Σχολή Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών

Τμήμα Eπικοινωνίας και ΜΜΕ

Καλώς ήλθατε στον ιστοχώρο του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

Στις ιστοσελίδες μας μπορείτε να γνωρίσετε την ιστορία ενός από τα νεότερα Τμήματα του παλαιότερου και μεγαλύτερου Πανεπιστημίου της χώρας και να ενημερωθείτε σχετικά με το εκπαιδευτικό και ερευνητικό έργο του. Άρχισε να λειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος 1990-1991 αποσκοπώντας να καλύψει τις ανάγκες της ακαδημαϊκής διδασκαλίας και έρευνας στο χώρο των σπουδών επικοινωνίας και συνεχίζει μέχρι και σήμερα να λειτουργεί και να αναπτύσσεται καθώς πολλοί από τους φοιτητές και τις φοιτήτριες του διαπρέπουν στα έντυπα και ηλεκτρονικά ΜΜΕ, στην έρευνα, καθώς και σε άλλες δραστηριότητες της ελληνικής κοινωνίας και του πολιτισμού. ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ >

Καλή πλοήγηση!

Περιήγηση στο Γρυπάρειο Μέγαρο από τον Καθηγητή Γιώργο Πλειό (βίντεο)

Οδηγός σπουδών προπτυχιακού προγράμματος στα ελληνικά και αγγλικά

Ψήφισμα του Τμήματος ΕΜΜΕ

Στις 24 Αυγούστου, στο Καστελλόριζο, η διεθνούς φήμης σκηνοθέτης και Καθηγήτρια του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Εύα Στεφανή φωτογράφισε, με την άδειά τους, διασωθέντες πρόσφυγες (γυναίκες και παιδιά). Παρότι οι πρόσφυγες βρίσκονταν σε δημόσιο χώρο, εκπρόσωποι των τοπικών λιμενικών αρχών κράτησαν την κ. Στεφανή για ταυτοποίηση στοιχείων ενώ απαιτήθηκε να διαγράψει το φωτογραφικό υλικό ως παράνομα αποκτηθέν.

Το Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ εκφράζει την έντονη αποδοκιμασία και διαμαρτυρία του για αυτήν την αυθαίρετη πράξη, η οποία συνιστά παραβίαση της προσωπικής ελευθερίας, προσωπικών δεδομένων, αλλά και της ελευθερίας λόγου της συναδέλφου, συγχαίρει την κ. Στεφανή για την εγρήγορσή της απέναντι στα ανθρωπιστικά προβλήματα που συχνά προκαλούνται από την διαχείριση των προσφύγων από τις τοπικές αρχές και καλεί τους εκπροσώπους των τοπικών λιμενικών αρχών να δώσουν εξηγήσεις για τη συμπεριφορά τους.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------